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老师,太痛了吧 (第2/4页)
。
“站起来醒醒,大高个。”有时候心情好的时候,徐与乔也喜欢叫学生外号。
“笑P,taMadE。”骆池没有看徐与乔,只是烦躁地捋了一把头发,头瞥向一边。
“嘴巴不g不净的,把书捡起来。”徐与乔啧了一声,她最烦学生讲粗话了。
心情不免由晴转Y。
骆池磨磨叽叽地弯腰捡课本,臂展很长,站起来也确实很高,估计得有185左右。头发乱糟糟的,校服也不把扣子系好。
把课本递过来的时候,手臂上的肌r0U微微绷紧,血管是青sE的。
“靠墙站”徐与乔接过自己的课本,“不想睡了就自己坐下。”
徐与乔也不知道这是对这种差生的包容,还是对他们的无所谓,总之,课堂不能长时间被打断,大多数同学学习的权力不能因为少数几名同学的幼稚而被剥夺。
是的,徐与乔认定这种学习不认真的行为是幼稚的,是一种青春期特有的放纵。
下午最后一节课上完,已经筋疲力尽,徐与乔又想一脚油门杀回家,又想去外面吃点好的。
走出校门口的时
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